O nas   |   Kontakt   |   Jak zamawiać   |   Koszty przesyłki   |   Regulamin zakupów   |   Polityka prywatności   |   Odbiór osobisty

z miłości do czytania!

w naszej ofercie znajduje się 139403 produkty
panel Klienta
panel Klienta ▼
zaloguj się |  |
utwórz nowe konto
Twój koszyk
Koszyk jest pusty, zapraszamy na zakupy w księgarni internetowej.
Twój koszyk (pusty)
znajdź!
wyszukiwanie zaawansowane >
działy
lovebooks.pl > Kompetencje komunikacyjne nauczycieli jako wyznacznik poczucia podmiotowości uczniów w szkole
Kompetencje komunikacyjne nauczycieli jako wyznacznik poczucia podmiotowości uczniów w szkole

Kompetencje komunikacyjne nauczycieli jako wyznacznik poczucia podmiotowości uczniów w szkole

Joanna Malinowska

Wydawca: Atut
Dział:
EAN: 9788374324205
ISBN: 978-83-7432-420-5
Stron: 170, Format: 16.5 x 24.0 cm
Data wydania: 2008, Oprawa: Miękka
dostępność: 4 szt.
cena: 25,20  17,65 zł
szt.
do koszyka
rabat
30%
oszczędzasz 7,55 zł
odnośnie ceny sugerowanej
Wysyłka w ciągu 48 godzin !
Dostawa już od 3.99 zł !

szczegóły >
Zamów przez telefon:
12 312 03 20
jeżeli planujesz zakup tego produktu w przyszłości > dodaj do schowka
> poleć znajomemu

Chęć znalezienia odpowiedzi na pytanie: jak nauczyciele są przygotowani do urzeczywistniania komunikacyjnego modelu edukacji, stała się bezpośrednim powodem do przeprowadzenia badań nad kompetencjami komunikacyjnymi nauczycieli. Autorka pracy rozpatruje je w kontekście poczucia podmiotowości uczniów w oparciu o współczesne teorie pedagogiczne.

Inne książki tego autora:
Podobne tytuły
Kompetencje coachingowe nauczycieli. Jak rozwijać potencjał ucznia w szkole

Kompetencje coachingowe nauczycieli. Jak rozwijać potencjał ucznia w szkole

W książce szeroko omówiono zagadnienia kompetencji coachingowych, dostosowując je do specyfiki codziennej pracy dydaktycznej nauczyciela. W opracowaniu zawarto m.in.: - nowatorskie sposoby rozwiązywania problemów związanych z dysgrafią,...

cena: 39,00  32,61 zł
do koszyka
Kształtowanie poczucia sukcesu nauczycieli

Kształtowanie poczucia sukcesu nauczycieli

W związku z rosnącym zainteresowaniem w obrębie nauk pedagogicznych zarówno kategorią sukcesu nauczyciela, rolą nauczyciela i jej osobliwościami, i jednocześnie niewielką ilością dociekań badawczych w tym zakresie, podejmowana przez...

cena: 39,00  28,64 zł
do koszyka
Ciało jako ontyczny fundament podmiotowości

Ciało jako ontyczny fundament podmiotowości

Publikacja wpisuje się w toczącą się od dawna filozoficzną dyskusję dotyczącą sensu i aktualności kategorii podmiotu. Zamiarem Autorki jest filozoficzna analiza problematyki usytuowanej w miejscu przecinania się dwóch pól problemowych: z...

cena: 39,20  36,77 zł
do koszyka
Kompetencje informacyjne uczniów w perspektywie zmian szkolnego środowiska uczenia się

Kompetencje informacyjne uczniów w perspektywie zmian szkolnego środowiska uczenia się

Książka jest poświęcona analizie przemian współczesnego środowiska szkolnego w perspektywie rozwoju społeczeństwa informacyjnego. Autorka podjęła również problematykę funkcjonowania pokolenia tzw. cyfrowych tubylców w zmediatyzowanym...

cena: 52,50  49,83 zł
do koszyka
Kompetencje międzykulturowe jako kapitał społeczności wielokulturowych

Kompetencje międzykulturowe jako kapitał społeczności wielokulturowych

Książka przedstawia problem kompetencji międzykulturowych ich siłę w procesach uruchamiania kapitału społecznego.

cena: 45,15  42,86 zł
do koszyka
Co z tą szkołą? Siedem perspektyw ale uczniów, nauczycieli i rodziców

Co z tą szkołą? Siedem perspektyw ale uczniów, nauczycieli i rodziców

Ogromna część absolwentów opuszczających placówki edukacyjne nie nabywa w nich żadnej z tych cech, które przygotowują człowieka do życia: wiary w siebie, wewnętrznej motywacji, solidnej wiedzy oraz kompetencji społecznych i...

cena: 32,90  21,12 zł
do koszyka
Edukacja postrzegana z perspektywy uczniów, rodziców i nauczycieli ze szkół z polskim językiem nauczania w wybranych krajach europejskich

Edukacja postrzegana z perspektywy uczniów, rodziców i nauczycieli ze szkół z polskim językiem nauczania w wybranych krajach europejskich

Edukacja postrzegana z perspektywy uczniĂłw, rodzicĂłw i nauczycieli ze szkĂłł z polskim językiem nauczania w wybranych krajach europejskich.

cena: 39,20  36,77 zł
do koszyka
Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku

Sposoby aktywizowania uczniów w szkole XXI wieku

Różnorodne techniki motywowania uczniów do uczenia się i pobudzania kreatywnego myślenia, inspirowanie i rozwijanie racjonalnego myślenia uczniów, neurodydaktyka i organizowanie procesu uczenia się, problem egalitaryzmu i elitaryzmu, praca...

cena: 39,00  30,85 zł
do koszyka
Kategorie sukcesów w opiniach nauczycieli klas integracyjnych jako przyczynek do poszuki

Kategorie sukcesów w opiniach nauczycieli klas integracyjnych jako przyczynek do poszuki

Książka jest kontynuacją kilkuletnich studiów autora nad codziennością klasy integracyjnej. Przy czym w odróżnieniu od wielu innych opracowań podejmujących problematykę edukacji integracyjnej odsłania ona wiele niewątpliwych, ale...

cena: 44,10  24,92 zł
do koszyka
Dysleksja a nauczanie języków obcych – Przewodnik dla nauczycieli i rodziców uczniów z dysleksją

Dysleksja a nauczanie języków obcych – Przewodnik dla nauczycieli i rodziców uczniów z dysleksją

Dysleksja jest problemem powszechnie znanym i szeroko omawianym w literaturze przedmiotu, a od jakiegoś czasu także w mediach. Na jej temat powstało i wciąż powstaje wiele artykułów popularnonaukowych. Tymczasem nauczyciele języków obcych,...

cena: 29,00  20,98 zł
do koszyka
więcej...
Biuro obsługi klienta jest do Państwa dyspozycji: od poniedziałku do piątku w godz 9:00-19:00, w soboty od 9:00 - 16:00, tel. +48 12 312 03 20 mail. sklep@lovebooks.pl
opracowanie Prekursor