O nas   |   Kontakt   |   Jak zamawiać   |   Koszty przesyłki   |   Regulamin zakupów   |   Polityka prywatności   |   Odbiór osobisty

z miłości do czytania!

w naszej ofercie znajduje się 139492 produkty
panel Klienta
panel Klienta ▼
zaloguj się |  |
utwórz nowe konto
Twój koszyk
Koszyk jest pusty, zapraszamy na zakupy w księgarni internetowej.
Twój koszyk (pusty)
znajdź!
wyszukiwanie zaawansowane >
działy
lovebooks.pl > Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi
Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi

Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi

Joanna Kossewska (red. nauk.)

Wydawca: Impuls
EAN: 9788375871210
ISBN: 978-83-7587-121-0
Stron: 262, Format: 16.0x23.5cm
Data wydania: 2009, Oprawa: miękka
dostępność: 24 szt.
cena: 34,80  22,34 zł
szt.
do koszyka
rabat
36%
oszczędzasz 12,46 zł
odnośnie ceny sugerowanej
Wysyłka w ciągu 48 godzin !
Dostawa już od 3.99 zł !

szczegóły >
Zamów przez telefon:
12 312 03 20
jeżeli planujesz zakup tego produktu w przyszłości > dodaj do schowka
> poleć znajomemu

Książka Kompleksowe wspomaganie rozwoju uczniów z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi prezentuje twórcze propozycje konkretnych form realizacji edukacyjnej i wychowawczej funkcji szkoły w odniesieniu do uczniów z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami, które są cennym materiałem dla psychologów i pedagogów, jak również podstawą i inspiracją do dalszych poszukiwań najbardziej odpowiednich metod. Mogą one stanowić punkt wyjścia do tworzenia programów realizowanych w placówkach terapeutyczno-szkolnych dla uczniów z autyzmem. W niniejszej monografii prezentujemy twórcze sposoby wykorzystywane przez pracowników Zespołu Szkół Specjalnych nr 13 dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Krakowie, mając nadzieję, że Czytelnik odnajdzie w przedstawionych propozycjach inspirację do własnych działań podejmowanych wobec osób z autyzmem. W rehabilitacji niepełnosprawnych można wyróżnić dwa główne podejścia. Pierwsze skupia się na wspomaganiu osoby niepełnosprawnej w rozwiązywaniu przez nią sytuacji problemowych, a więc na pokonywaniu barier społecznych. Natomiast drugie ? polega na umożliwieniu osobie niepełnosprawnej przyswajania zachowań i umiejętności niezbędnych do jak najpełniejszego funkcjonowania w społeczeństwie, czyli jest związane z likwidowaniem predyspozycji do bezpośredniego wchodzenia w sytuacje problemowe (Kowalik, 1998). Prezentowana w tym opracowaniu kompleksowa forma wspomagania rozwoju uczniów z autyzmem i pokrewnymi zaburzeniami wypracowana na przestrzeni kilkunastu lat doświadczeń przez zespól Ośrodka Terapeutyczno-Szkolnego w Krakowie mieści się właśnie w tym drugim nurcie działań. Warto nadmienić, że Ośrodek Terapeutyczno-Szkolny w Krakowie, jest pierwszą tego typu placówką w Polsce, powołaną do istnienia przez rodziców poszukujących z jednej strony najmniej restrykcyjnego środowiska szkolnego dla swoich dzieci, a z drugiej ? placówki, która będzie najpełniejszą odpowiedzią na ich szczególne potrzeby poznawcze i emocjonalno- społeczne, wynikające z istoty zaburzenia.

Podobne tytuły
To normalne! Dlaczego zwyczajne zachowania naszych dzieci nazwano ADHD, autyzmem i innymi zaburzeniami

To normalne! Dlaczego zwyczajne zachowania naszych dzieci nazwano ADHD, autyzmem i innymi zaburzeniami

Czas wrócić do normalności. Wracasz do domu. Twoje dziecko szaleje, krzyczy, nie daje się uspokoić. Chcesz odpocząć, odreagować po ciężkim dniu, a tu taki chaos. Co z tym dzieckiem jest nie tak?! NIC. Ono też jest zmęczone i musi...

cena: 34,90  24,08 zł
do koszyka
Dzieci z zaburzeniami łączonymi. Trudne ścieżki rozwoju

Dzieci z zaburzeniami łączonymi. Trudne ścieżki rozwoju

Problematyka publikacji porusza zagadnienie współwystępowania zaburzeń rozwojowych u dzieci. Tematyka ta, coraz częściej staje się przedmiotem zainteresowań wielu badaczy, diagnostów i terapeutów, tym bardziej, iż w praktyce klinicznej...

cena: 50,00  34,50 zł
do koszyka
Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej

Dziecko z zaburzeniami rozwoju i zachowania w klasie szkolnej

Celem opracowania jest przybliżenie nauczycielom problematyki zaburzeń rozwoju i zachowania, zarówno od strony teoretycznej, jak i praktycznej, aby potrafili pomóc dzieciom o specjalnych potrzebach edukacyjnych, obecnym w ich klasie szkolnej,...

cena: 30,00  20,70 zł
do koszyka
Sytuacja społeczna młodzieży szkolnej z parcjalnymi zaburzeniami rozwoju

Sytuacja społeczna młodzieży szkolnej z parcjalnymi zaburzeniami rozwoju

Prezentowana publikacja jest monografią socjopedagogiczną, w której, opierając się na badaniach wybranej populacji młodzieży, starano się wyjawić socjologiczny i pedagogiczny (pomijając psychologiczny) aspekt złożonej sytuacji...

cena: 34,80  22,34 zł
do koszyka
Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju

Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju

UWAGA! W NOWYM WYDANIU 2015 DOŁCZONA ZOSTAŁA PŁYTA CD: ANEKSY* Zaproponowany program to ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi o specyficznych potrzebach...

cena: 28,00  17,99 zł
do koszyka
Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa

Wspomaganie rozwoju dzieci z zespołem Downa

Wśród pozycji wydawniczych poświęconych problematyce rozwoju i jego wspomagania u dzieci z zespołem Downa proponowana książka będzie pozycją szczególną. Obejmuje bowiem nie tylko aspekty medyczne, psychologiczne oraz społeczne odnoszące...

cena: 39,80  25,60 zł
do koszyka
Ja i mój świat 3. Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Karty pracy

Ja i mój świat 3. Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Karty pracy

Ja i mój świat 3 stanowi trzecią część serii przeznaczonej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i autyzmem. Treści publikacji koncentrują się wokół najbliższego otoczenia ucznia: zjawisk i środowisk przyrodniczych oraz...

cena: 40,00  29,44 zł
do koszyka
Ja i mój świat Program edukacyjny Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Ja i mój świat Program edukacyjny Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Program edukacyjny jest jedną z części publikacji Ja i mój świat. Został przygotowany w oparciu o obowiązującą podstawę programową kształcenia ogólnego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i...

cena: 8,60  6,33 zł
do koszyka
Ja i mój świat 3. Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zadania domowe

Ja i mój świat 3. Lekcje dla uczniów z autyzmem i specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zadania domowe

Ja i mój świat 3 stanowi trzecią część serii przeznaczonej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i autyzmem. Treści publikacji koncentrują się wokół najbliższego otoczenia ucznia: zjawisk i środowisk przyrodniczych oraz...

cena: 20,50  15,10 zł
do koszyka
Logopedia. Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji

Logopedia. Wspomaganie rozwoju dziecka z ryzyka dysleksji

Współczesna szkoła stawia wysokie wymagania uczniom wstępującym w jej mury. Powszechnie wiadomo, że dziecko może z powodzeniem rozpocząć naukę w klasie I tylko wówczas, gdy istnieje względna równowaga między jego możliwościami a...

cena: 28,00  17,99 zł
do koszyka
więcej...
Biuro obsługi klienta jest do Państwa dyspozycji: od poniedziałku do piątku w godz 9:00-19:00, w soboty od 9:00 - 16:00, tel. +48 12 312 03 20 mail. sklep@lovebooks.pl
opracowanie Prekursor